Numa perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano, a autora acompanhou um caso de risco mudando condições de uma história escolar. A partir daí, discute a trajetória por que passam crianças deslocadas da classe regular para a especial. Destaca a força das instituições responsáveis pelo encaminhamento e as inconsistências de seus fundamentos teóricos.

SKU	796949
Autor
Editora	PLEXUS
ISBN	9788585689308
EAN	9788585689308
Categoria	Educação
Assunto	Educação Geral
Páginas	136
Número da Edição
Ano da Edição	2004
Encadernação	Brochura