Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil: um caminho para a transformação estabelece uma nova abordagem – democrática e participativa – para a documentação e avaliação da/na educação infantil. Para isso, oferece uma base teórica e metodológica clara e um conjunto de técnicas práticas. Estruturada em três partes – Contexto e princípios, Abordagens e técnicas e Estudos de caso –, a obra mostra como a documentação e os portfólios podem ser uma modalidade ética para conduzir a documentação e avaliação. A terceira parte apresenta estudos de caso de três diferentes países que ilustram as teorias, os princípios e as técnicas apresentados ao longo do livro.

SKU	266906
Autor	OLIVEIRA-FORMOSINHO, JULIA
Editora	PENSO
ISBN	9788584291397
EAN	9788584291397
Categoria	Educação
Assunto	Pedagogia
Páginas	270
Número da Edição
Ano da Edição	2019
Encadernação	BROCHURA