Quais os principais desafios dos professores ao ensinar matemática para adolescentes? Melhorar o desempenho em sala de aula, contribuir para desenvolver o raciocínio dos alunos e motivá-los a participar ativamente das atividades são alguns dos mais difíceis. Neste livro, Paul Chambers e Robert Timlin mostram como preparar planos de aula, como fazer um bom uso de recursos e como avaliar o progresso dos alunos efetivamente. Com um foco prático, os autores propõem atividades para professores iniciantes e experientes e trazem, a cada capítulo, orientações sobre como se tornar um profissional reflexivo, abordando desde o ensino da matemática até o desenvolvimento de uma formação profissional continuada.

SKU	236231
Autor	CHAMBERS, PAUL; TIMLIN, ROBERT
Editora	PENSO - POD
ISBN	9788584290253
EAN	9788584290253
Categoria	Didáticos
Assunto	Matemática
Páginas	288
Número da Edição
Ano da Edição	2015
Encadernação	BROCHURA