Os autores apresentam as principais teorias, com base em diferentes perspectivas, sobre a psicodinâmica da aprendizagem, que a cada dia se torna mais relevante para a formação de professores. Nestas páginas, o leitor encontra orientações sobre como a criança desenvolve seu pensamento, quais estratégias utiliza na construção de seus conhecimentos e de que maneira essas estratégias se modificam no decorrer do seu desenvolvimento.

SKU	813704
Autor
Editora	INTERSABERES
ISBN	9788582124895
EAN	9788582124895
Categoria	Psicologia
Assunto	Psicanálise
Páginas	196
Número da Edição
Ano da Edição	2013
Encadernação	Brochura