Uma sociedade democrática só pode assim ser considerada se, por meio de ações práticas, possibilitar a criação de direitos reais? em cujos princípios se acentuam a liberdade e a igualdade, ? tornando seus indivíduos cidadãos efetivos de uma sociedade de Estado de direito e Bem-Estar Social. A contemporaneidade, no contexto de evolução de Estado democrático, caracteriza-se como fase de receptividade de novos paradigmas. Assim, desconfia-se que esteja ocorrendo uma mudança de paradigma quanto à construção e lida do conhecimento e a forma como os indivíduos apropriam-no. E agora? O que fazer? Vigiar ou punir? A educação escolar contemporânea tem um grande desafio pela frente no que diz respeito à construção de um novo sujeito histórico.

SKU	180914
Autor	CAMPOS, PAULO SERGIO BARBOSA
Editora	PORTO DE IDEIAS
ISBN	9788580610819
EAN	9788580610819
Categoria	Educação
Assunto
Páginas	192
Número da Edição
Ano da Edição
Encadernação	brochura