Este livro discute qual o conteúdo de Matemática é mais desafiador e tem mais significado para os alunos. Como a disciplina é cercada pelo mito da dificuldade, o autor se valeu do xadrez como recurso didático para gerar situações prazerosas que desenvolvessem o gosto pelas experiências matemáticas. O xadrez é utilizado como exemplo de um recurso para ensinar conceitos e procedimentos matemáticos que sirvam também de objeto de estudo para a reflexão sobre pesquisas que possam ser feitas em outras áreas do conhecimento. Computadores, vídeos, jogos, lousa e giz são vistos como caminhos igualmente válidos, desde que sejam investigados em profundidade para entender o que cada um deles pode oferecer ao ensino da Matemática.

SKU	236928
Autor	RODRIGUES NETO, ANTONIO
Editora	UNESP EDITORA
ISBN	9788571398276
EAN	9788571398276
Categoria	Ciências Exatas
Assunto	Matemática
Páginas	221
Número da Edição
Ano da Edição	2008
Encadernação	Brochura