Neste livro, os autores – todos portugueses – analisam como práticas de investigação desenvolvidas por matemáticos podem ser trazidas para a sala de aula. Eles mostram resultados de pesquisas ilustrando as vantagens e dificuldades de se trabalhar com tal perspectiva em Educação Matemática. Geração de conjecturas, reflexão e formalização do conhecimento são aspectos discutidos pelos autores ao analisarem os papéis de alunos e professores em sala de aula quando lidam com problemas em áreas como geometria, estatística e aritmética.

SKU	292051
Autor	PONTE; BROCARDO; OLIVEIRA
Editora	AUTENTICA EDITORA
ISBN	9788551305850
EAN	9788551305850
Categoria	Didáticos
Assunto	Matemática
Páginas	160
Número da Edição
Ano da Edição	2019
Encadernação	Brochura