Este livro aborda o aprendizado a partir de uma perspectiva psicológica e ao mesmo tempo didática, entendendo não só que ambas as perspectivas são complementares, mas que elas se exigem mutuamente. Analisa em detalhes as principais dificuldades de aprendizagem em cada um dos currículos de ciência, desde o aspecto cotidiano até a aplicação científica.

SKU	236051
Autor	POZO, JUAN I.
Editora	PENSO - POD
ISBN	9788536319889
EAN	9788536319889
Categoria	Educação
Assunto	Educação Geral
Páginas	296
Número da Edição
Ano da Edição	2009
Encadernação	Brochura