Esta publicação reúne alguns princípios e proposições para uma nova estratégia de avaliar e ensinar mais interativa e moderna, com o objetivo de trazer novas nuances ao cotidiano do trabalho docente. A autora busca trazer contribuições sobre a relação pedagógica e seus desencadeamentos sobre as práticas avaliativas e defende o uso de portfólio como estratégia para revelar não só o que foi aprendido, mas também modificar a relação pedagógica com uma prática avaliativa mais participativa.

SKU	810125
Autor
Editora	VOZES
ISBN	9788532644688
EAN	9788532644688
Categoria	Metodologia de Pesquisa
Assunto	Ciências Sociais
Páginas	184
Número da Edição
Ano da Edição	2013
Encadernação	Brochura