Atualmente, as escolas brasileiras já estão convencidas de que devem receber crianças com deficiência. Contudo, elas ainda têm dificuldade de lidar com as diferenças. Em linguagem simples e fundamentada teoricamente, a obra que relata experiências bem- -sucedidas discute as questões reais do processo de inclusão, permitindo ao professor identificar os problemas que precisa solucionar.

SKU	155689
Autor	RAMOS, ROSSANA
Editora	SUMMUS
ISBN	9788532306548
EAN	9788532306548
Categoria	Educação
Assunto	Educação Geral
Páginas	128
Número da Edição
Ano da Edição	2010
Encadernação	brochura