Além de discutir esse tema de grande atualidade, Marli André busca nessa obra apontar a contribuição que os estudos do tipo etnográfico, voltados ao cotidiano escolar, vêm oferecendo para repensar e reconstruir o saber didático. O livro está dividido em duas partes: a primeira trata dos fundamentos e procedimentos da pesquisa etnográfica e a segunda traz uma análise crítica de alguns trabalhos etnográficos. Ao final do livro, são esboçadas as novas direções da pesquisa etnográfica em educação que incluem uma aproximação entre os estudos etnográficos e a pesquisação e a crescente preocupação do pesquisador com questões de ética e de valor relativas aos sujeitos investigados e ao leitor da pesquisa.

SKU	238916
Autor	ANDRE, MARLI ELIZA DALMAZO AFONSO DE
Editora	PAPIRUS
ISBN	9788530803766
EAN	9788530803766
Categoria	Educação
Assunto	Pedagogia
Páginas	128
Número da Edição
Ano da Edição	2012
Encadernação	Brochura