A proposição básica desse livro é a de repensar o papel da didática na formação de professores do ensino fundamental e do ensino médio. Os temas estão organizados em três eixos fundamentais: • pressupostos filosóficos e históricos da didática; • o planejamento e os elementos do ensino; • a relação entre professor e aluno. Essa discussão visa contribuir para a ampliação e o aprofundamento das reflexões já realizadas e estimular a busca de uma proposta didática voltada para a efetivação da prática pedagógica crítica.

SKU	238687
Autor	LOPES; CAPORALINI; CASTANHO; CUNHA;
Editora	PAPIRUS
ISBN	9788530801533
EAN	9788530801533
Categoria	Educação
Assunto	Pedagogia
Páginas	160
Número da Edição
Ano da Edição	2012
Encadernação	brochura