O tema da inclusão, que tem sido pauta frequente de inúmeros debates sobre os processos educativos deste século, é aqui tratado a partir de um olhar para experiências inclusivas vivenciadas por crianças e adolescentes na escolarização básica, transitando entre os campos da Antropologia e da Pedagogia como matrizes analíticas. Em diálogo com os conceitos de avaliação e vulnerabilidade, o autor propõe que sejam discutidos caminhos construídos para a inclusão, tomando como referência o lugar do dito incluído, e fazendo daí aflorar evidências e dilemas que ampliam fortemente a percepção do assunto em debate.

SKU	237489
Autor	FREITAS, MARCOS CEZAR DE
Editora	CORTEZ EDITORA
ISBN	9788524920165
EAN	9788524920165
Categoria	Educação
Assunto	Educação Geral
Páginas	120
Número da Edição
Ano da Edição	2013
Encadernação	brochura