Esta obra destina-se a professores, em geral, e traz considerações teóricas sobre a didática no ensino superior e suas tendências pedagógicas no processo ensino-aprendizagem. Além disso, a autora trata das relações com a formação do professor que atua nesse nível de ensino, com a problemática do planejamento e com o desenvolvimento de abordagens interdisciplinares dos conteúdos programáticos.

SKU	880544
Autor
Editora	CENGAGE LEARNING
ISBN	9788522128846
EAN	9788522128846
Categoria	Educação
Assunto	Educação Geral
Páginas	78
Número da Edição
Ano da Edição	2019
Encadernação	Brochura