A questão da diferença, tanto refletida por inúmeros autores e pesquisadores, sempre reservada nas formações de professores no ambiente escolar e, mesmo no ambiente social, parece-nos não conseguir alcançar o nível mínimo de entendimento e flexibilização nos trabalhos pedagógicos. Nesta obra, falamos sobre as possibilidades positivas de inclusão do aluno em sala de aula com o diagnóstico de TDAH. Podemos fazer a diferença e atender as necessidades. Uma pesquisa que deu certo.

SKU	778884
Autor	BELTRAO, MONIQUE FERREIRA MONTEIRO
Editora	ARTESA EDITORA
ISBN	9786586140392
EAN	9786586140392
Categoria	Psicologia
Assunto	Patologias
Páginas	182
Número da Edição
Ano da Edição	2020
Encadernação	Brochura