Os exemplos apresentados em "Metodologias de pesquisas pós-críticas em educação" contribuem para demonstrar que a centralidade do/a pesquisador/a como principal ferramenta de pesquisa qualitativa resgata a subjetividade humana, para que ela seja utilizada para produzir saberes mais refinados e agudos sobre fenômenos sociais, sejam eles educacionais ou de outra ordem. O estudo de questões não generalizáveis é, então, menos um limite e mais uma vantagem a ser explorada, uma vez que a produção de conhecimento está colada a contextos específicos, encharcada de complexidade, impedindo simplificações, mas oportunizando a transferência de saberes para outros contextos de características semelhantes.

SKU	477410
Autor	MEYER, DAGMAR; PARAISO, MARLUCY ALVES
Editora	MAZZA EDICOES
ISBN	9786557490129
EAN	9786557490129
Categoria	Educação
Assunto	Educação Geral
Páginas	312
Número da Edição
Ano da Edição	2021
Encadernação	Brochura