Este estudo tem por objetivo contribuir com as investigações sobre a História da Educação Matemática no Brasil, especialmente no período compreendido entre as décadas de 1930 e 1940. O objeto de estudo são as transformações ocorridas na organização dos ensinos de Matemática dos Cursos Complementares, instituídos na Reforma Francisco Campos; aos cursos Clássico e Científico, criados na Reforma Gustavo Capanema, visando ao processo de disciplinarização da Matemática para este nível escolar. Os ensinamentos teóricos que serviram de base para este estudo são de André Chervel, Alain Choppin e Roger Chartier, e a legislação das respectivas reformas educacionais e livros didáticos editados para o período estudado foram utilizados como principais fontes de pesquisa.

SKU	803775
Autor	CAPELLO RIBEIRO, DENISE FRANCO
Editora	APPRIS EDITORA
ISBN	9786525049069
EAN	9786525049069
Categoria	Ciências Exatas
Assunto	Matemática
Páginas	127
Número da Edição
Ano da Edição	2024
Encadernação	Brochura com Orelhas